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Sobre Profesor de Geografía para Tercer Ciclo de la E.G.B y la Educación Polimodal

Aval: aval del Decreto 3202/02 del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe
Duracion: 4 años
Asistencia: Presencial / Libre / Semipresencial
Autoridades Responsables: 

Prof. Mabel Lidia Bosio

Descripcion: 

Objetivos de la Carrera Al finalizar su formación los alumnos, futuros docentes, deberán: -Alcanzar una formación específica y pedagógica para atender la enseñanza de los contenidos del área de Ciencias Sociales en el tercer ciclo de la EGB y de la disciplina en el Polimodal. -Comprender la realidad educativa en sus múltiples manifestaciones, de modo que favorezca su desempeño docente en el aula, en la institución y en la comunidad. -Analizar las propuestas de cambio del Sistema Educativo en articulación con las necesidades y demandas de la sociedad. -Identificar las características propias de las etapas etáreas por las que transitan sus alumnos construyendo criterios válidos para su intervención pedagógica. -Planificar, conducir y evaluar estrategias de enseñanza de contenidos de la Geografía en particular y de las Ciencias Sociales, en general, en relación con las características personales, sociales y culturales de sus alumnos. -Reflexionar acerca de las estrategias de enseñanza y los procesos de aprendizaje en Ciencias Sociales. -Fundamentar teóricamente su hacer didáctico y asumir una actitud crítica y reflexiva en el desarrollo de tareas de enseñanza de la Geografía y de las Ciencias Sociales.

Perfil del Graduado

El profesorado de Geografía está destinado a la formación de profesionales docentes que desarrollarán fundamentalmente su tarea de enseñanza en: - El tercer ciclo de la EGB (área de Ciencias Sociales) - La educación Polimodal (Geografía) En términos generales podemos decir que la formación del profesor de Geografía reconoce dos ámbitos mutuamente integrados, uno de formación específica disciplinar y otro de formación común con otros profesorados del área de las Ciencias Sociales como, por ejemplo, el de Historia. Por lo tanto, resulta de gran importancia que el futuro docente, profesor en Geografía adquiera un conocimiento básico sobre el conjunto de las disciplinas sociales, a fin de que pueda apropiarse, no sólo de los lineamientos teóricos que configuran su status problemático, sino también de las herramientas conceptuales necesarias para poder pensar epistemológicamente su campo disciplinar. Atento a ello, los espacios curriculares correspondientes a la formación básica en Ciencias Sociales se hallan agrupados en los dos primeros años de la carrera. Se responde así a los lineamientos de la política educativa Nacional y Provincial, al tener en cuenta para su elaboración: -Los Contenidos Básicos Comunes para la Formación Docente. Tercer Ciclo de la EGB y Educación Polimodal. Campo de la Formación Orientada, Ciencias Sociales. -Los acuerdos alcanzados en los diferentes Seminarios Cooperativos para la transformación Docente. -Documentos emanados por los equipos técnicos de Nación. -La reforma educativa emprendida por la provincia a partir de l986 -La participación de representantes de los Institutos en donde se cursa la carrera de Geografía. Propuesta de habilitación para la Docencia: Tercer Ciclo de la EGB: Geografía (Área de Ciencias Sociales) Educación Polimodal: -Geografía -Ambiente y Sociedad -Ecología Urbana y Rural -Economía (sustentado en la fundamentación epistemológica específica de esta carrera y en contenidos disciplinares jurisdiccionales de la Educación Polimodal).

Plan de Estudio

Materias que pueden ser de cursado LIBRE y SEMIPRESENCIAL PRIMER AÑO Régimen Materias Promoción directa Introducción al Conocimiento Geográfico Introducción al Conocimiento Histórico Geografía Ambiental I Libres Fundamentos de Antropología y Sociología Psicología Educativa Semipresenciales Pedagogía Teoría del Currículum y Didáctica SEGUNDO AÑO Régimen Materias Promoción directa Geografía de la Población Urbana y Rural Geografía Ambiental II Geografía Económica Libres Política e Historia Educativa Argentina Fundamentos de Economía y Ciencias Políticas Semipresenciales Organización y Gestión Institucional Psicología y Cultura Del Alumno TERCERO AÑO Régimen Materias Promoción directa Historia Americana y Argentina Didáctica de las Ciencias Sociales y la Geografía Teoría de la Geografía Libres Filosofía Semipresenciales Geografía de América Geografía Argentina I CUARTO AÑO Régimen Materias Promoción directa Geografía Argentina II Metodología de la Investigación Geográfica Técnicas de Análisis Espacial Geografía de Los Espacios Mundiales: África y Oceanía Eurasia Libres Ética Semi presenciales Geografía Política E.C.O II Materias Cursadas en Forma Presencial PRIMER AÑO Pedagogía Teoría del Currículo y Didáctica Psicología Educativa Introducción al Conocimiento Geográfico Introducción al Conocimiento Histórico Fundamentos de Antropología y Sociología General Geografía Ambiental I Trayecto de Práctica: Taller de Docencia I SEGUNDO AÑO Política e Historia Educativa Argentina (1er. Cuatrimestre) Organización y Gestión Institucional (2do. Cuatrimestre) Psicología y cultura del alumno Fundamentos de Economía y de Ciencia Política Geografía de la Población, Urbana y Rural Geografía Ambiental II Geografía Económica Espacio de Definición Institucional Trayecto de Práctica: Taller de Docencia II TERCER AÑO Geografía Argentina I Historia Americana y Argentina Geografía de América Teoría de la Geografía Didáctica de las Ciencias Sociales y de la Geografía Taller de Integración Areal Trayecto de Práctica. Taller de Docencia III CUARTO AÑO Ética profesional Geografía Política (Geografía Argentina II) Geografía de los Espacios Mundiales - Eurasia - África y Oceanía Metodología de la Investigación Geográfica (1er.Cuatrimestre) Técnicas y análisis espacial (2do. Cuatrimestre) Espacio Curricular Opcional Trayecto de Práctica: Seminario de Integración y Síntesis. Trayecto de Práctica: Taller de Docencia IV

Requisitos de Inscripcion

-Certificado de estudio de Nivel Medio -Fotos 4 x 4 (dos) -Certificado de Buena Salud -Fotocopia D.N.I. autenticada -Certificado de Vecindad -Solicitud de Inscripción

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